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碎片内容
高校课堂建设工作总结 昨天，主管教学的副校长和教研主任到 xx 中学参加区级教研活动，回来后在 qq 群里汇报活动情况，并根据教育局统一安排，要求每位教师写一篇高效课堂的总结。 我真不知道这样的总结该如何写，因为就我个人而言高效课堂的创建离我很远，甚至是高效课堂这个词我都很陌生。 一、成效与亮点 平时的教学活动，我尽可能利用、活用网络资源，多在白板教室上课，以提升课堂容量。这只是自发状态下的一点做法，其实和市教育局开展的高效课堂创建没有半点关系。我没有看到三年来高效课堂创建对我个人有何实质性的影响，也没有看到对我校的教学教研有何影响。我甚至有种感觉，我校似乎从未开展过真正意义上的高效课堂创建活动，也未有任何实质意义上的经验与成果。但我却看到、感觉到近年来学校教研活动的乏力和持续滑坡，并为之忧心重重。
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