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碎片内容
小班健康活动——七步洗手法赵思语一、活动目标：1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。2.了解洗手的常用工具。 3.初步掌握正确的洗手步骤。 二、活动准备 1.已有经验准备：知道手脏了后要洗手。2.材料准备：《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。 三、活动过程（一）开始部分：情景导入。 师：“请大家想一想，手脏了怎么办呢？” ——教师鼓励幼儿说一说自己平常是怎么洗手的，并简单演示。 （二）基本环节：1.了解洗手用具。师：小朋友们，我们会用什么东西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干净水等） ——教师逐一出示肥皂、水龙头图片、毛巾，并引导幼儿说“用肥皂，搓搓手”“干净水，冲冲手”“小毛巾，擦擦手”。 ——教师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模仿。 2.了解洗手步骤。 教师播放课件《洗手步骤》，让幼儿了解洗手的步骤。 师：小朋友们跟着老师一起进行洗手动作的学习。 ——请幼儿边念儿歌边洗手。
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