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碎片内容
加强党史教育思考体会发言谨防“会中会”“补笔记”。开展党史教育，首先要有想学、要学、学好的高度认识。可有的部门、有的领导干部、有的党员站位不高、对党史教育重视不够，认为学习对工作的帮助不大，进而放低要求。有的部门只求“开展了”不求“开好了”，“以会代学”“见缝插针”，不管是什么会议，只要会标一打、照片一拍、图片一传，最终都是学习会。有的领导干部、党员平时不学习，开展督导检查时再“加班补笔记”，东抄一句、西抄一段，一抄了之，有的甚至半夜还在朋友圈晒“学习”图片，一边感叹形*主义、一边晒自己的“形*主义”，评论区更是五花八门的倾诉和抱怨。此现象是不容忽视的，各级党 w 及党史教育领导小组工作专班当加强督促指导，结合作风整顿教育，采取随机抽查、暗访等形式开展调研，实地发现问题，督促加以整改，做到边学边改，边改边进步。对弄虚作假、作风不实的单位和个人严肃追责问责，营造良好的学习氛围。
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