1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
5 篇生物《基因的本质》教案供借鉴《基因的本质》教案 1教学目标：通过制作脱氧核苷酸和 dna 结构模型的活动，使学生理解 dna 的分子结构，理解 dna 空间结构的主要特点和 dna 分子的多样性、特异性和稳定性，通过了解科学家的研究过程，鼓励学生大胆创新，从而体验探究的乐趣和获得成功后的喜悦，学会科学的探究方法。教学重点:理解 dna 立体结构的主要特点。教学难点：分析 dna 结构中的碱基数量关系及 dna 分子的多样性。教学方法：制作模型、实验、探究式学习法。课前准备：每位同学准备四张边长为 10 cm 不同颜色的硬卡纸，并用其中一张白色的剪出 4 个等大的五边形，用一张黄色的剪出四个直径为 1.5 cm 的等大的圆，用粉色和绿色卡纸分别剪成长 8 cm、宽 1.5 cm 的长条，并按照虚线图示剪成下面的形状。
以上为全文约 35% 的内容，完整文档共 1,053 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-292096.html
