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两篇学习【论中国共产党历史】重大意义党课讲稿、党史知识100问.docx

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碎片内容

两篇学习【论中国共产党历史】重大意义党课讲稿、党史知识100问.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:党课 | 涉及机构:好的教科、级党组 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 理论与实际相结合才更有说服力,要深入挖掘本土鲜活教材,并创新多种教育形式,通过老党员讲红色故事、打造村级“党史馆”、红色主题文化展演等方式,全面激发广大党员群众积极性,使之切身体会发展历程的艰辛,让精神力量更加持久深入。
  • 两篇学习【论中国共产党历史】重大意义党课讲稿、党史知识 100 问党史学习教育当有“新味”方能“回味”(学习【论中国共产党历史】重大意义党课讲稿) 近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要注重方式方法创新,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。
  • 要深入学习习近平【论中国共产党历史】、【毛泽东邓小平江泽民胡锦涛有关中国共产党历史论述摘编】、【习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答】、【中国共产党简史】,为行动上的自觉奠定清醒的理论基础。
  • 当前,面对新的发展背景和要求,要纵向加大教育力度,横向延伸教育长度,使教育效果有深度、受众群体有广度,让党史学习教育既有“新味”,更能入脑入心。
  • 学习资源要“新”,激发党史学习教育“活跃度”。

文档正文(预览部分)

两篇学习【论中国共产党历史】重大意义党课讲稿、党史知识 100 问党史学习教育当有“新味”方能“回味”(学习【论中国共产党历史】重大意义党课讲稿) 近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,要注重方式方法创新,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。 明镜所以照形,古事所以知今。历史是最好的教科书,也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史,磨难、奋进、崛起一个个具有时代特征意义的事件,能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到道路,面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气,开展党史学习教育恰如其时。当前,面对新的发展背景和要求,要纵向加大教育力度,横向延伸教育长度,使教育效果有深度、受众群体有广度,让党史学习教育既有“新味”,更能入脑入心。 学习资源要“新”,激发党史学习教育“活跃度”。述往思来,向史而新。

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来源:清风知己网

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