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数学人教八年级下册课件《勾股定理课时1》教学课件PPT模板下载.pptx

数学人教八年级下册课件《勾股定理课时1》教学课件PPT模板下载.pptx 数学人教八年级下册课件《勾股定理课时1》教学课件PPT模板下载.pptx 数学人教八年级下册课件《勾股定理课时1》教学课件PPT模板下载.pptx 数学人教八年级下册课件《勾股定理课时1》教学课件PPT模板下载.pptx
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数学人教八年级下册课件《勾股定理课时1》教学课件PPT模板下载.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:公文模板 | 文种:模板 | 全文约 1,129 字

核心要点

  • 这就需要我们对一般的直角三角形进行证明.有哪些证明方法呢?

文档正文(预览部分)

输入日期输入姓名勾 股 定 理人教版 - 数学 - 八年级 - 下册17.1 勾股定理 第一课时一般三角形1. 三角形内角和为 180 〫 . 2. 两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边 . 直角三角形1. 两锐角互余 . 2. 两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边 . 3. 斜边中线等于斜边一半 . 4. 三角形内角和为 180 〫 . 以下哪组数字可以构成三角形( ) .A.2 、 3 、 5 B.2 、 2 、 4 C.2 、 5 、 5 D.3 、 4 、 7解析: A.2+3=5 ,不满足 B.2+2=4 ,不满足 D.3+4=7 ,不满足 C.2+5>5 ,满足C判断三角形的三边关系只需要两边之和大于第三边 .学习目标1. 探索并掌握勾股定理的证明过程 .2. 熟练运用勾股定理解决数学问题 .

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来源:清风知己网

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