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2021英语词汇立体学习法的探究课题研究中期报告.docx

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碎片内容

2021英语词汇立体学习法的探究课题研究中期报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、实施方案、总结 | 涉及机构:河北省教育协会、事的科、教育科 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 科研小组自成立以来,不辱使命,以严谨务实为信条,全力以赴地投入到课题研究的工作中来:小组成员认真学习相关教育教学理论,提高认识,更新观念;
  • 主要成果体现如下: (一) 理论成果 2.基于多媒体电教化的和基于常规课堂化的《爱迪英语词汇立体活动模式概论》,初步通过任丘市教育科学研究会及有关专家学者的认可。
  • 3.我们总结出许多深受学生喜闻乐见的、省时高效的英语词汇学习方法,还为一些方法取了别致的名称,诸如“锦上添花”、“金蝉脱壳”、“移花接木”、“混淆视听”、“改天换地”、“诙谐谐音”等,这些名字要么清新雅致,要么诙谐风趣,很受学生喜爱。

文档正文(预览部分)

英语词汇立体学习法的探究课题研究中期报告 英语词汇立体学习法的探究课题研究中期报告 马村中学英语课题组 王香璞 一.课题研究阶段性成果报告 我们正在从事的科研课题是《“奥妙爱迪”英语词汇立体学习法的探究》,本课题已经通过河北省教育协会审定批准立项,被列为河北省教育协会“xx”教育科研重点课题。批准号:xhx no.017002 该课题实用性、操作性强,一开始便得到各级领导的高度重视和大力支持。XX 年 1 月 20 日,任丘市教育科学规划领导小组及任丘市教育学会在我校举行了隆重的开题仪式,以王香璞为负责人的科研组也正式宣告成立。科研小组自成立以来,不辱使命,以严谨务实为信条,全力以赴地投入到课题研究的工作中来:小组成员认真学习相关教育教学理论,提高认识,更新观念;以新课程理念为指导,讨论并确定研究的方向,制定课题实验的实施方案和阶段性工作计划;

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来源:清风知己网

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