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碎片内容
幼儿园大班语言活动教案《小小邮递员》及教学反思供借鉴学情分析：为了更好的巩固幼儿对 10 以内的家教发的掌握，我设计了本次数学活动，旨在通过有趣的角色游戏，让幼儿积极主动地投入数学学习中。本次活动我尝试打破传统的集体教学模式，把幼儿的计算活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣"等对数学活动的要求，我为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学融入有趣的游戏活动，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探讨学习。活动目标：1.复习巩固 10 以内的加减法运算。2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。3.在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
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