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碎片内容
幼儿园大班音乐优质课教案《找小猫》及教学反思供借鉴活动目标：1.会模仿和创编一些小猫走路的动作，引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.通过音乐游戏培养幼儿的反应能力。3.培养幼儿一定的自制力。4.欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。5.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动准备：1.课前学会或熟悉《找小猫》的歌曲(在平时让幼儿多次欣赏歌曲)，这样能让幼儿在活动中有更多的游戏时间。2.《找小猫》的音乐磁带(歌曲和伴奏)、录音机。3.猫妈妈头饰 1 个、小猫头饰若干(与幼儿人数相符)。本次活动的重点是：通过音乐游戏让幼儿感受音乐活动的快乐，培养幼儿的反应能力。难点是创编小猫走路的动作和躲起来的时候要控制自己的身体不能动。活动过程：1.复习歌曲。活动一开始，教师和幼儿都戴好头饰，引导幼儿说出今天老师和小朋友有什么不一样，来激发幼儿参与活动的兴趣。
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