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碎片内容
中班科学课教案及反思《电话》及教学反思供借鉴教学意图：随着电话号码的普及，电话号码在幼儿生活中随处可见，给我们的生活带来了许多方便，因此设计了此次活动《电话》。旨在满足孩子对电话的兴趣和用途。活动目标：1、通过活动，使幼儿初步了解电话的外形构造和功能以及电话与人们日常生活对的密切关系。2、知道如何使用 110、120、119 等急救电话，明白这些电话的重要性，平时不能随便乱打。3、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。中班科学课教案及反思《电话》活动准备：1、电话 2 部，手机 1 部。2、110、120、119 电话号码卡片各 1 张；警车、救护车、火警车图片各 1 张。活动过程：1、猜谜语引起幼儿的兴趣。师:“叮铃铃，叮铃铃，这儿说话哪儿听，两人不见面，说话听得清”小朋友动脑筋猜一猜，这是什么？
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