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碎片内容
中班下学期科学教案《水仙花》及教学反思供借鉴【活动目标】1、知道水仙花的名称、外行特征以及生长特点。2、有兴趣观察水仙花、欣赏水仙花的美丽。3、愿意照料水仙花，懂得基本的方法。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。【活动准备】1、水仙花一盆，水仙花挂图一张。2、在教师坐成半圆形。【活动过程】一、谈话引题：师：小朋友，你们有没有发现我们教室里多了什么？（引导幼儿找到水仙花。）师：你们知道它叫什么吗？这叫水仙花，是在冬天生长的一种花。你们以前有见过吗？在哪里见过？二、认识水仙花。1、认识水仙花的根。师：植物的根一般都是在它的底部，来吸收水分以及营养的。那我们来找找看，水仙花的根在哪里啊？它长什么样子的？是什么颜色的呢？幼：白色。师：那你们知道着看起来这么丑的根，它有什么作用吗？
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