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碎片内容
五年级(上)书法教案第一课独体字结构教学目的：使学生熟悉独体字中两种结构的写法，学习书写取中结构的字和偏斜结构的字，注重学生的书写姿势。教学重点和难点：独体字的两种结构的写法；写偏斜结构的字，主笔不要过斜，使字的重心稳定。教学时数：1 课时教学过程：一、谈话导进课题，背“写字歌”，强调书写双姿。二、出示“中、结、折、主、飞、稍、斜、勿”。请学生们找出其中的独体字，并分析独体字的特点：独体字，直接由笔画组成，一般笔画较少，分取中结构的字和偏斜结构的字。三、学习书写取中结构的字。1、找出取中结构字的特点：中间竖是主笔，要直，两侧笔画要相当。2、习书写：中、木、平、水、主中：长竖要垂直，位于字的中心。木：横较短，撇、捺相当。平；点撇相当，撇起笔稍高。3、练习书写。四、学习书写偏斜结构的字。1、说说写偏斜结构的字的要领：主笔不要过斜，使字的重心稳定。
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