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2021物理:4.2《探究电磁感应产生的条件》学案(新人教选修3-2).docx

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物理:4.2《探究电磁感应产生的条件》学案(新人教选修 3-2)二、探究电磁感应产生的条件[要点导学]本节主要探究电磁感应产生的条件。1、探究的方法主要是实验。连同初中学习的一个实验,课文介绍了三个实验,见...

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碎片内容

2021物理:4.2《探究电磁感应产生的条件》学案(新人教选修3-2).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,049 字

核心要点

  • 我们要认真做好这三个实验,并从这三个实验中分析、回纳概括出电磁感应产生的条件。
  • 物理:4.2《探究电磁感应产生的条件》学案(新人教选修 3-2)二、探究电磁感应产生的条件[要点导学]本节主要探究电磁感应产生的条件。
  • 拓展:这类问题,首先要判定该电流的磁场方向,从而确定是否有磁感线穿过线圈平面,然后再根据电流的变化情况判定磁通量是否变化,若产生磁场的电流虽然发生了变化,但穿过线圈平面的磁通量始终为...

文档正文(预览部分)

物理:4.2《探究电磁感应产生的条件》学案(新人教选修 3-2)二、探究电磁感应产生的条件[要点导学]本节主要探究电磁感应产生的条件。1、探究的方法主要是实验。连同初中学习的一个实验,课文介绍了三个实验,见图 4-2-1,图 4-2-2 和图 4-2-3。我们要认真做好这三个实验,并从这三个实验中分析、回纳概括出电磁感应产生的条件。学习初中物理时,我们已经知道:闭合电路的一部分导体切割磁感应线,电路就会产生感应电流。2、对实验现象的回纳。3、概括电磁感应的条件。由于闭合电路的面积与垂直穿过此面积的磁感应强度的乘积喊做磁通量,所以产生感应电流的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。从磁感线的角度来瞧,磁通量就是穿过闭合电路的磁感线的数目,因此即使磁场和闭合电路的面积都不变,假如磁场与闭合电路所在平面之间的夹角变化(如由垂直变为不垂直),磁通量也会发生变化。

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来源:清风知己网

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