1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
信息技术课听课记录表表信息技术课听课记录表听课时间听课教师年级三年级听课地点微机室任课教师科目信息技术研究主题《整理我的资料夹》教学内容《整理我的资料夹》教学过程一、情境导入1、游戏让学生找物品在杂乱的物品中找不起眼的物品2、揭题整理我的资料夹。二、新授1、学会分类文件查看”方式的讲解。学生操作并谈谈自己喜欢哪种为什么排列”方式的讲解。学生操作。2、学生整理文件夹师分类查看和排列是进行文件整理的前提。整理步骤要处理的文件——选中——剪切——打开要移动到的文件夹——粘贴学生操作师巡视。三、练习巩固1 强调思考的问题换成区别整理和分类中有什么好的方法与技巧3、学生带着问题练习。
以上为全文约 29% 的内容，完整文档共 1,009 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-287535.html
