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碎片内容
14 走一步再走一步学习目标1、培养学生快速阅读，勾画关键语句的能力；（重点）2、品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程；（重点）3、理解课文中表达的思想、人生哲理并能联系自身生活体验，感悟人生哲理 。（难点）自主预习1.阅读下面的小资料 。（1）作者与背景莫顿·亨特，美国作家 。早年曾在空军服役，做过空军飞行员 。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务 。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家，他的《悬崖上的一课》被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录 。此外《心灵鸡汤——充满阳光的成长历程》这本收录激励心志的成长故事的书也收录了他的相关作品 。 本文是美国作家莫顿·亨特 65 岁那年写的回忆 8 岁时爬悬崖的一次经历，选入教材时稍作了修改，原文中攀爬悬崖的一段经历，就是我们学习的《走一步，再走一步》的内容 。
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