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碎片内容
班主任的经验介绍 班主任的经验介绍 世界上没有教育不好的学生。当然,这并不是否认学生之间的差异。但作为教育者,应让每一位学生都能平等地享有受教育权,使每位学生都有机会成长,让他们做得更好,得到充分地发展,各尽其才,各尽所得,既是我们每个教育工对这个.应尽的义务,更是一种奉献,一种高尚的品德。 一、做好双差生行为规范教育的必要性 ⒈教育的成功应使每一位学生都得到发展,着眼于提高民族的整体素质,绝不能急功近利 所谓“双差生”,就是常人眼里的学习成绩差,行为习惯差的学生。实际上,这两者真的是相辅相成的呢,也就是行为习惯性差的学生必然学习成绩上不去,学习成绩差,没了自信,破罐子破摔,行为习惯会更差,甚至危害他人,危害.。 记得有位教育家说过:“一个人学习不好是次品,体育不好是废品,品德不好是危险品,那个轻,哪个重,应该很清楚”,这就启发我们每一个教育工要重视德育,在教育过程中“力求个个成人”。
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