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党史教育体会思考交流发言.docx

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党史教育体会思考交流发言坚持政史并重,把握红色属性。党史作为一门重要的学科体系,具有鲜明的历史属性和政治属性。开展党史教育,既要回答好“党从哪里来、走了什么路”的历史问题,也要把握好“党史姓党”的...

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党史教育体会思考交流发言.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、总结 | 涉及机构:好的教科 | 全文约 953 字

核心要点

  • 抓好党史教育必须把握好来和往的结合,从供给侧出发充分考虑当前开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的现实要求,主动挖掘同发展相适配的党史故事、典型人物。
  • 开展党史教育,既要回答好“党从哪里来、走了什么路”的历史问题,也要把握好“党史姓党”的根本原则,正取处理好政治和历史、学术和现实的关系,坚持实事求是、客观公正的认识和解读党的历史发展进程。
  • 紧紧围绕党的历史本身,打开历史视野、延伸历史触角、贯通历史纵深,抓住重要事件与重要节点的全面契合、红色人物与红色精神的深度融合、成功经验与历史教训的有机结合,增强教育的鲜活性、深刻性。
  • 学好党史,首先就是读厚党史,要着眼于党史中包含的科学世界观、方法论,持续丰富党史内涵,在读原著、学原文中,看清楚“来路艰辛”,认清楚“为民情怀”,悟清楚“使命担当”,全面解读好“中国共产党为什么能”这一重大课题,从中汲取研究、解决实际问题的宝贵经验。
  • 党史教育体会思考交流发言坚持政史并重,把握红色属性。

文档正文(预览部分)

党史教育体会思考交流发言坚持政史并重,把握红色属性。党史作为一门重要的学科体系,具有鲜明的历史属性和政治属性。开展党史教育,既要回答好“党从哪里来、走了什么路”的历史问题,也要把握好“党史姓党”的根本原则,正取处理好政治和历史、学术和现实的关系,坚持实事求是、客观公正的认识和解读党的历史发展进程。紧紧围绕党的历史本身,打开历史视野、延伸历史触角、贯通历史纵深,抓住重要事件与重要节点的全面契合、红色人物与红色精神的深度融合、成功经验与历史教训的有机结合,增强教育的鲜活性、深刻性。充分发挥党史资政育人、凝心聚力的功能,弘扬历史背后的革命精神、优良传统,引导党员干部自觉对标对表,加强党性锻炼,提高政治站位,锤炼忠诚干净担当的政治品格。坚持来往结合,传承红色精神。历史是最好的教科书,党史教育运用的是党的历史,是党走过的路,是党过去的实践,其目的就是以“昨天的故事”服务“当下的发展”。

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来源:清风知己网

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