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碎片内容
基层开展党史思考心得体会多听听党史的“声音”，在田野上搭起“课堂”。一是支部引领，党史“发声”有“声源”。让基层党组织“走在前”，通过党组织搭建党史学习阵地、开辟党史学习园地、加强党史教育宣传，让党支部的公信力带动基层掀起一场听党史、学党史、悟党史的“热潮”。二是党员带头，党史“传声”有“声带”。发挥党员干部模范带头作用，突出党员干部“亮身份”。在农村开展“带头学、齐分享”活动，通过党员干部、老党员、“两委”干部，学习党史，传播党史，在基层营造起人人参与、人人分享的学习氛围。三是党群同心，党史“共鸣”有“声色”。通过党员大会、上党课、村民代表大会等方式，不断深化党史教育学习。让党员干部深入到田间地头与村民面对面、心贴心；让基层群众走进理论学习的大课堂中来，做到学有所思、学有所悟。多讲讲党史的“故事”，在乡音里唱出“乐章”。一是用“乡音”说党史，让群众听得懂、愿意听。
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