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汇编2020停课不停学在线教学心得.doc

汇编2020停课不停学在线教学心得.doc_第1页
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2020 停课不停学在线教学心得 为了响应教育部停课不停学的号召,我校 2 月 XX 日开学以来,就开展了在线教学活动 。XX 周以来,有稍许心得和体会,陈述如下: 第一,由于学校将选择教学平台的权利让渡给...

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碎片内容

汇编2020停课不停学在线教学心得.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:学校、响应教育部、我校 | 全文约 968 字

核心要点

  • 第四,在线教学不等于课堂教学的照搬照抄,作为教师应该着力扭转这样的想法和思维 。
  • 多多学习掌握现代教育技术的知识和技能,在教育信息化如火如荼开展并逐渐深入的今天,此次也是对于作为教师的我的一次考验,当然也是学习机会 。
  • 多多地思考如何进行以学生为中心的在线教学,如何调动学生的参与积极性,如何更好地促进学生主动学习……不能还是满堂灌的讲,不能还是填鸭式,不能搞课堂教学的复制品,要多尝试,多思考 。
  • 第五,停课不停学内涵深远,并不完全一定要采用在线直播或者录播的形式,也可以尝试直播讨论,作业任务驱动,汇报展示等手段,给学生赋权增能,使学生成为教学的主体 。
  • 当然这对于学生的网络和设备有一定的要求 。

文档正文(预览部分)

2020 停课不停学在线教学心得 为了响应教育部停课不停学的号召,我校 2 月 XX 日开学以来,就开展了在线教学活动 。XX 周以来,有稍许心得和体会,陈述如下: 第一,由于学校将选择教学平台的权利让渡给我们教师,因此我们可以根据自己的实际情况和能力水平,学习和选用合适的相关在线教学平台 。我选用的是 xx 直播教学平台进行在线教学,辅以微信群作为万一之补充,以及平时资料分享之用 。 第二,xx 直播平台有几点好处 。首先,xx 直播具有回放功能,在线教学结束后,学生可以自己反复针对不懂或不清晰的知识进行回看,便于学生自主学习 。其次,xx 直播对于作为教师的我来说,是一次自我反思自我改正自我提升的机会,当自己在直播的过程中,就会发现相关教学用语的不规范和不准确,这是以往在现实课堂中不会注意的地方 。

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来源:清风知己网

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