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人教版九年级历史下册教学计划.docx

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人教版九年级历史下册教学计划人教版九年级历史下册教学计划一.教学目的:1.教育学生弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生观。2.要求学生掌握基...

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碎片内容

人教版九年级历史下册教学计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:济的区域集团、本学期我校 | 时间:1945 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 2.要求学生掌握基础的历史知识,了解世界现代历史事件和历史人物,逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力。
  • ③ 德,意,日法西斯不断侵略扩张,而英法美推行绥靖政策,终于导致二战的全面爆发;
  • 四五十年代开始的第三次科技革命极大地推动社会生产力和世界经济的发展。
  • 也促使世界经济的区域集团化和全球化趋势加强。
  • 01、02、03、04 班,05、06班,07 班的差距很大,且各班学习基础不平衡,有些同学基础差,所以本期教学中,要想方设法帮助他们树立学习信心,以便他们能够顺利通过毕业会考。

文档正文(预览部分)

人教版九年级历史下册教学计划人教版九年级历史下册教学计划一.教学目的:1.教育学生弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,引导学生树立正确的世界观,价值观和人生观。2.要求学生掌握基础的历史知识,了解世界现代历史事件和历史人物,逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,以及应用历史唯物主义基本观点观察和分析问题的能力。二.教材分析:本学期讲授的《世界历史》下册,基本内容分为两部分。1.1917—1945 年是十月革命至世界反法西斯战争时期。① 俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着世界现代史的开端。20 世纪二三十年代,苏联的社会主义建设取得了巨大成就,但也存在严重的问题。②“一战”后建立的凡-华体系,暂时协调了列强之间的矛盾,但 1929—1933 大危机的发生,又一次激化资本主义世界的矛盾。

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来源:清风知己网

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