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人教版三年级数学下册商中间和末尾有0的除法(一).docx

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碎片内容

人教版三年级数学下册商中间和末尾有0的除法(一).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报、表格 | 全文约 1,026 字

核心要点

  • 例 6 以两位同学家庭用电量为素材,采用表格方式呈现信息和要求问题,以次引出“商中间和末尾有 0 除法”。
  • 过程与方法:通过创设情境,让学生体会到实际生活中经常要对一些计算进行验算。
  • 情感态度与价值观:培养学生正确思维品质和认真仔细学习习惯。
  • 要分给其他 3 人要如何用数学方法来表达呢?

文档正文(预览部分)

人教版三年级数学下册商中间和末尾有 0的除法(一)课题商中间和末尾有 0 除法(一)课时 1 课时班级编写者一、教材内容分析教学内容:人教版三年级下数学 P28~19 页,例 5、例 6 及“做一做”,练习七。例 5 围绕学生感兴趣《西游记》中唐僧师徒展开情节,以生动“猪八戒吃西瓜”为故事背静,教学“0 除以任何不是 0数都得 0”。引导学生通过故事情景写出 0÷3=0,并体会其中含义。例 6 以两位同学家庭用电量为素材,采用表格方式呈现信息和要求问题,以次引出“商中间和末尾有 0 除法”。包含两个问题,第一个教学商中间有 0 除法,说明在除过程中,遇到被除数哪一位上数是 0(且前面没有余数)时,这一位上商就是 0,0 起着占位作用。第 2 个题教学商末尾有0 除法二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)知识与技能:(1)使学生掌握除法验算方法,养成检验习惯;

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来源:清风知己网

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