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人教版三年级上册英语第四单元教学设计(全套).docx

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碎片内容

人教版三年级上册英语第四单元教学设计(全套).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:小学英语教科 | 全文约 1,146 字

核心要点

  • 玩一玩部分中,学生需要发出声音或做动作来模仿一个动物其他学生猜出动物名称。
  • C 部分的故事中,Zoom 要求一些小动物来跟着自己,结果这些小动物被 Zip 的一根胡萝卜轻易地“拐”跑了。
  • 为他们之后深入的文本阅读奠定了基础。

文档正文(预览部分)

人教版三年级上册英语第四单元教学设计(全套)人教版三年级上册英语教学设计1Unit Four We Love Animals单元整体分析本单元是义务教育灵通版(pep)小学英语教科书三年级上册第四单元。单元主题为 We love animals(我们爱动物)。主情景图通过孩子们上泥塑课时,讨论自己塑的小动物来引出本单元的重点话题:询问不认识的动物或事物并进行回答。A 部分共三页,分三课时。第一课时为情景对话和练习部分。Let’s talk 部分中 Wu Yifan 和 Mike 在玩手影游戏,一个做,一个猜,引出本单元询问近处物品的问答句:What’s this? It’s a... 以及三会单词:duck, dog, bear。玩一玩部分中,学生需要发出声音或做动作来模仿一个动物其他学生猜出动物名称。

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来源:清风知己网

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