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综合2篇XX年度本人考核述职报告.doc

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2 篇 XX 年度本人考核述职报告 各位同仁: 首先我来简要地谈谈一年来的班主任工作情况: 一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求...

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综合2篇XX年度本人考核述职报告.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:述职、报告、细则 | 涉及机构:班委、劳动委、员负责学校 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 上学期开学不久,我就和全体学生共同制定了班级学生管理量化细则,从出勤、上课、作业、卫生、集体活动、考试、做人等方面全面地做出了目标要求,以及加分扣分细则,让学生目标明确、有章可循 。
  • 2 篇 XX 年度本人考核述职报告 各位同仁: 首先我来简要地谈谈一年来的班主任工作情况: 一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 。
  • 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力 。
  • 针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤高考这座‘独木桥’ 。
  • 不过,既然我们已选择了这一条路,我们就应该努力学习、力争成才,不要把遗憾留给以后 。

文档正文(预览部分)

2 篇 XX 年度本人考核述职报告 各位同仁: 首先我来简要地谈谈一年来的班主任工作情况: 一、正面宣传、教育,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力 。我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们 。当然,我还更以自身行动、学识去感化他们 。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤高考这座‘独木桥’ 。不过,既然我们已选择了这一条路,我们就应该努力学习、力争成才,不要把遗憾留给以后 。” “用高中三年的辛苦换来今后一辈子的幸福” 。做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓,时时抓,说到做到 。班上大多数学生都能坚持努力学习、力争上游 。 二、培养班干部,让学生“自治” 。 要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“干部能干的事,班主任尽量不要干涉 。

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来源:清风知己网

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