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人教版《历史与社会》九年级下《向贫困宣战》PPT课件(带内容).pptx

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人教版《历史与社会》九年级下教学课件向贫困宣战 20 世纪六七十年代,巴西政府为了应对人口快速增长和经济发展的资源需求,开始在亚马孙热带雨林地区实施大规模的修路计划和开发计划。随后几十年,大量人口移...

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碎片内容

人教版《历史与社会》九年级下《向贫困宣战》PPT课件(带内容).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题试卷 | 涉及机构:中国政府、巴西政府、党和政府 | 时间:2030 年、1994年、2020 年、2015 年 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 贫困是很多地区环境恶化的主要原因,而环境恶化又会严重阻碍这些地区的发展。
  • 实现可持续发展的重要途径以及目标是什么?
  • 确保到 2020 年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫发展特色产业教育扶贫基础设施建设异地搬迁转移就业脱贫策略 2015 年 11 月 27 日至 28 日在北京召开的中央扶贫开发工作会议上,习近平总书记做出详细部署。
  • 但真正严格意义上的扶贫,是在改革开放以后提出并大规模实施的。

文档正文(预览部分)

人教版《历史与社会》九年级下教学课件向贫困宣战 20 世纪六七十年代,巴西政府为了应对人口快速增长和经济发展的资源需求,开始在亚马孙热带雨林地区实施大规模的修路计划和开发计划。随后几十年,大量人口移入,人们在这里毁林烧荒,开辟大型牧场,种植各类经济作物。热带地区的土壤失去了雨林的保护,肥力迅速下降,这些土地最终被废弃。森林大量砍伐和生活废弃物的排放对生态环境造成了极大的破坏,当地居民生活陷入困境,走向贫困。 人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在着错综复杂的关系。贫困是很多地区环境恶化的主要原因,而环境恶化又会严重阻碍这些地区的发展。实现可持续发展的重要途径以及目标是什么? 消除贫困 人类社会认识人口、资源、环境三者关系的历史经验表明,走可持续发展道路是人类社会进步的表现。

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来源:清风知己网

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