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三年级数学教案中的周长模板是什么结合具体的事物或图形，通过观察、触摸、描摹、测量、计算来了解周长。我们来看看初三数学教案的周界！欢迎查看！三年级数学教案中的周界 1 是什么1、结合具体事物或图形，通过观察、触摸、追踪、测量、计算等活动，了解周长。2.根据具体情况感知周界与现实生活的密切关系。3.激发学生学习数学的兴趣，培养学生对数学良好的情感态度。主要困难：了解周界，深刻理解周界的含义。教具：课件，尺子，各种物件，卡片。教学过程：首先，创造情境老师：同学们，因为昨晚有两只小蚂蚁特别不听话，爸爸惩罚了它们在操场上跑来跑去，但是一只小蚂蚁跑了之后爸爸让它休息，另一只被爸爸惩罚了跑了两次。为什么？(出示课件)。看蚂蚁爬树叶的动画(FLASH 动画显示两只蚂蚁沿着树叶边缘爬，一只小蚂蚁爬了一周，另一只小蚂蚁爬了一半)老师：为什么一只小蚂蚁休息，而另一只却因为跑步被罚款？
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