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人民教育版小学数学第一卷教案模板《数学课程标准》强调从学生现有的生活经验出发，让学生体验将实际问题抽象成数学模型并加以解释和应用的过程。我们来看看人教版小学四年级数学教案！欢迎查看！人民教育出版社小学数学四年级上册教案 1教学目标：能力目标：根据“包装”的相关信息提出数学问题，学会使用垂直十进制乘法，培养估计能力。体验十进制乘法在实践中的应用。过程法：通过解决学生生活中的包装问题，通过自主探究合作交流，利用知识转移掌握计算和计算方法，培养学生的探究能力，发展学生的数学思维。情感、态度、价值观：让学生感受到数学与现实生活的密切关系，培养学生的综合应用能力。教学难点：探究十进制乘法的一般垂直计算方法和估计能力。教学重点：让学生意识到两个乘数都有几个小数，乘积也有几个小数。教学准备：课件和卡片。教材分析：这个班是这个单位的第四个班。
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