1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
人民教育版四年级上册数学总评教案模板因为这门课的教学内容是对直线的理解，所以四年级学生很难理解直线、射线和线段，也不容易掌握它们的特点。为了让学生更好的理解直线、射线、线段，我们来看看人教版四年级上册数学总评教案！欢迎查看！人民教育出版社四年级上册数学复习教案 1充分利用教材，根据学生实际重新设计。教材中对乘法结合律和交换律的探索是两个零散的场景。在第一节备课中我按照书中的流程设计教学。在试听课上，我发现学生可以从不同角度计算小长方体的个数，但几乎不用括号。他们习惯先写哪两个数字，老师指导书中公式牵强。而且我发现学生列出的这些公式都有自己的乘法交换定律。那么为什么不先探索乘法和交换的规律，把探索交换规律的过程作为探索联想规律的阶梯，这样会让学生更容易接受。所以我大胆的改变了教材结构，先探索了乘法和交换的规律，用调皮这个人物来整合书中零散的场景，突出整体性取得了良好的效果。2.
以上为全文约 39% 的内容，完整文档共 1,012 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-266524.html
