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碎片内容
第十三章 内能人教版初中物理九年级上册第 3 节 比热容1课堂讲解2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测•探究不同物质的吸热能力•认识比热容•比热容知识的应用一、逐点导讲练 同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？课时导入知 1 －导1docerID:327037375知识点探究不同物质的吸热能力实 验探究物质的吸热本领(1) 比什么？拿谁比？怎么比？(2) 怎么知道哪种物质吸收热量多？(3) 要记录哪些数据？实验准备实验目的感悟新知比较不同物质吸热能力的方法：(1) 使质量相同的不同物质升高相同的温度，看加热 时间的长短。加热时间长的吸热能力强。(2) 使质量相同的不同物质加热相同的时间，看升高 温度的多少。升高温度小的吸热能力强。实验方法：(1) 转换法：利用加热时间的长短来反映物体吸热的 多少。
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