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人教版小学数学一年级上册《1-5的认识 分与合》PPT课件(带内容).pptx

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第 4 课时 分与合第三单元: 1~5 的认识和加减法人教版小学数学一年级上册 一、情境导入目二、探索新知三、当堂检测一、课堂小结录PART ONE情境导入1. 看图,你知道了什么? 2. 从右数,排在第 3 个...

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碎片内容

人教版小学数学一年级上册《1-5的认识 分与合》PPT课件(带内容).pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:试题试卷 | 文种:办法 | 全文约 911 字

核心要点

  • PART THREE当堂检测能 不能1. 5 只 要飞进 2 个 ,每个 能飞进同样多的 吗?

文档正文(预览部分)

第 4 课时 分与合第三单元: 1~5 的认识和加减法人教版小学数学一年级上册 一、情境导入目二、探索新知三、当堂检测一、课堂小结录PART ONE情境导入1. 看图,你知道了什么? 2. 从右数,排在第 3 个的向日葵是哪个? 从左数,排在第 3 个的向日葵是哪个? 从左数,圈出 3 个向日葵。 PART TWO探索新知探究点 12 , 3 , 4 的分与合操作:用学具摆一摆,看看会有几种情况?问题:把 4 个 放到两个筐里,有几种情况?413422431docerID:327037375有不同的分法吗?4 的组成 :问题: 1. 观察,你有什么发现?2. 在记的时候,你有什么好办法?413422431归纳小结: 4 能分成 1 和 3 、 2 和 2 、 3 和 1 ,相应地1 和 3 、 2 和 2 、 3 和 1 都能合成 4 。

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来源:清风知己网

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