1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击完整课件直接使用人教版 数学 一年级 下册分类与整理共计 3 课时【重点】学会按不同的标准进行分类,并用简单的统计图表示结果。【难点】体会不同分类标准下会有不同的分类结果。1. 让学生在操作中掌握分类的方法,能选择不同的分类标准进行分类。2. 让学生根据分类结果制作简单的统计图,并体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。3. 感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。大家更喜欢从哪个书架上找书呢?想一想小朋友们可以想到什么分类的办法呢?这些气球有很多不同的形状,我们可以试着分一分哦。
以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,029 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-266170.html