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碎片内容
第二章 声现象人教版初中物理八年级上册第 2 节 声音的特性•音调•超声波和次声波•响度•音色1课堂讲解2课时流程学习目录课后作业逐点导讲练课堂小结当堂作业一、逐点导讲练振动会发出声音，可是，在生活中，你听到过蝴蝶翅膀振动发出的声音吗？听到过蚊子发出的声音吗？你猜想是什么原因呢？不同的声音有强弱、高低之分，这就是我们这节课所要探究的内容。课时导入知 1 －讲如图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调，它们之间有什么关系？（强调：两次实验要用相同大小的力）感悟新知1知识点音调归 纳知 1 －讲 钢尺伸出桌面越长，振动的越慢，声音越低沉，音调越低。 钢尺伸出桌面越短，振动的越快，声音越尖锐，音调越高。知 1 －讲物理学中频率来描述物体振动的快慢。
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