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中小学实验室各种管理制度.docx

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中小学实验室各种管理制度学生实验守则一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,学生应遵守实验室管理制度,听从老师指导,保持实验室整洁、安静。二、实验前,学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真...

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中小学实验室各种管理制度.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、通知 | 涉及机构:用后立即放回原处、保证教学仪器设备处 | 全文约 1,001 字

核心要点

  • 实验完毕后及时清点仪器、器材,检查仪器的完好情况,发现问题,要查明原因,按有关规定认真处理。
  • 实验台要保持整洁,各物品应放在合适的位置上。
  • 认真钻研业务,熟悉教材,熟悉各类仪器的性能、构造、操作规范和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的基本技能。
  • 加强和各科任教师联系,积极开展教学仪器研制和自制教具活动。
  • 根据实验教学需要,及时编制仪器设备、药品添置计划。

文档正文(预览部分)

中小学实验室各种管理制度学生实验守则一、实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所,学生应遵守实验室管理制度,听从老师指导,保持实验室整洁、安静。二、实验前,学生应对实验所需仪器、药品、器材进行认真清点,发现问题及时报告教师。实验台要保持整洁,各物品应放在合适的位置上。共用仪器,用后立即放回原处。三、实验时,学生应以严谨的科学态度,积极思考实验课题,细心观察实验现象,如实做好实验记录。四、遵循实验安全操作规程,爱护仪器设备,爱惜药品和实验材料。学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时报告教师。并在教师的指导下迅速妥善处理。五、增强环保意识,废液、废纸、火柴梗等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛,应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱内。六、实验完毕,学生应整理仪器装置,关闭电源、水源。玻璃器皿清洗后放回原位。学生不得将实验用品及设备带出实验室。七、认真分析实验结果,及时写好实验报告。

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来源:清风知己网

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