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碎片内容
统编版 · 语文 ·九年级（下）海燕第一课时1 ．了解作者及写作背景，整体感知课文，理解作品的时代意义。 （重点）2 ．反复诵读，感悟海燕的形象特征。（难点）学习目标新知导入有这样一种鸟，大海给了它坚硬的翅膀，让它能够搏击风浪，当其他鸟都去躲避风浪时，它却高声呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧！今天，让我们一起走进《海燕》，去感受高尔基给我们带来的生命最强音。高尔基 (1868—1936) ，苏联作家， 20 世纪苏联文学的奠基人，列宁称之为“无产阶级艺术最杰出的代表”。代表作有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。作者简介《海燕》是高尔基 1901 年 3 月写的一篇带有象征意义的短篇小说《春天的旋律》的末尾一章。当时革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨，写成了短篇小说《春天的旋律》。
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