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碎片内容
回延安统编版 · 语文 · 八年级（下）第 2 课时学习目标1. 感知诗歌内容 , 理解诗歌中的地域文化特点和民俗内涵。（重点）2. 把握诗歌的形式特点和语言风格。（难点）3. 体会诗人对“母亲延安”的感情，培养爱国情操和“大我”情怀。上节课我们学习了诗歌前两部分的内容，这节课我们继续学习剩下的内容，感受诗人对“母亲延安”的感情。米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。品味第三部分渲染了延安人民热情招待客人的浓烈氛围。“ 米酒”“油馍”“木炭火”“炕”极具地方特色。满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。“ 不透风”“脚步声”写出了团聚时窑洞人之多，表现了延安亲人对“我”的无限热情。老爷爷进门气喘得紧 :“ 我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”紧承上文的“脚步声”，写“老爷爷”进门的景象。写“老爷爷”急于和诗人见面，匆匆赶来，心情激动。一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。
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