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碎片内容
《有趣的平衡》大班科学活动 渭南市蒲城县第一幼儿园 高 薇 郑亚楠设计意图 生活中很多现象都蕴藏着平衡的原理。那么如何让深奥的科学原理更贴近幼儿生活？那么让抽象的物理现象在孩子的动手操作中体验感知，是本节活动设计的初衷。•1 、探究物体间保持平衡的方法•2 、运用平衡的原理来迁移解决生活中的平衡现象•3 、体验探究带来的乐趣活动目标： 准 备 材 料画 笔 纸 盘积 木PVC管木 板皮 球• 咦！奇怪它们是怎么做到的呢？• 原来，想要平稳的顶起纸盘必须先要找出它们之间的平衡点，对！就是那个神奇的小点才会让它们紧紧的靠在一起。小朋友们你们知道刚才探究的这种现象叫什么吗 ?
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