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碎片内容
应对挫折的本领，孩子学到了吗？生活中每个孩子都会遇到各种各样的挫折，我们应该如何帮助孩子面对挫折，做情绪的主人，从而更好地适应集体和社会呢？以下这个发生在我班孩子身上的真实故事，希望能对家长朋友有所启发。班里的果果小朋友近段时间情绪低落，与同伴、老师交流都不多。看到果果心情不佳，我小心翼翼地问她：“果果，你看，这个手工多有意思，你喜欢吗？要是喜欢，老师和你一起做吧！”平日里果果乖巧懂事且喜爱手工，但今天她的表情让我感受到了内心的拒绝，我便不再勉强，继续小心地询问她：“果果，你是不是遇到了不开心的事情呀，可以告诉老师，我们是好朋友嘛！”她看了我一眼，便走开了。离园时间，平时都是爷爷奶奶来接，今天妈妈有空来接果果，我便趁机与妈妈进行了沟通。趁果果上厕所，我对妈妈说：“果果一向喜欢帮助大家，性格开朗，我们都很喜欢她，可不知这几天因为什么事不开心，情绪有些低落，您回家可以问问孩子遇到了什么事情。
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