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碎片内容
《4 的分解》靖边六幼 王新妮活动目标1、愿意参与操作活动，能大胆表述自己的操作结果。2、初步感知 4 的分解规律，认识分合号。3、通过游戏、操作，学习 4 的分解。活动准备1、教学图片--帽子、分合号、1-4 数字。2、纽扣、纸盘、PPT。活动过程一、集体游戏：撒纽扣，学习 4 的分合。1、教师：请每位小朋友数出 4 颗纽扣，小手放在盘子的上方。松开手后把钮扣撒下去，仔细看看盘子里有几颗纽扣，盘子外有几颗纽扣。2、幼儿进行游戏，大胆的讲出自己的操作结果。请老师帮助记录数字。（结果相同不重复记录）3、学习记录 4 的分解，认识分合号。记录 4 4 4 2 2 1 3 3 14、教师出示分合号，幼儿观察。二、出示教学图片—帽子，学习分类，进一步学习 4 的分解。教师：羊妈妈给羊宝宝们织了好多顶漂亮的帽子，请你帮助羊宝宝把相同颜色的帽子整理在一起吧。
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