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碎片内容
2021 志愿者暑期三下乡支教个人总结 在这个骄阳似火的七月，xx 大学 xx 志愿服务团20 名志愿 支教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛怀揣着激动的心情，踏上了 xx 完小十三天的三下乡支教之旅。 上课篇 我是小班的语文老师，兼任班主任一职。小班的成员较多，流动性大，成分也很复杂，有二年级、一年级、不会说普通话的学前班、甚至不怎么会说苗话的 3 岁小孩。因此，在语文教学方面，我遇到了重大的困难。 计划教授《弟子规》的精华内容，但大部分孩子连字都不熟。只得调整方案，对于识字的孩子，带着诵读并让他们了解大意；对于不识字的孩子，在辅教老师的帮助下教他们练习学会写黑板上简单的字。上了两节《弟子规》孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课，培养他们基本的语文知识；
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