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2021年学年度第二学期班主任工作总结.docx

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2021 年学年度第二学期班主任工作总结 时间过得真快,转眼间又送走了我进入学校的第二届五年级毕业班。回顾本学期的班主任工作之路,回顾与他们相处的点点滴滴,真有无限感慨。 班主任工作比较琐碎,同时又是...

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碎片内容

2021年学年度第二学期班主任工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、心得体会、办法 | 涉及机构:我进入学校、他们相处、安全关系到学校 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 为鼓励的学生,我将范围不在局限于后进生身上,而且表扬的方面也进行了扩充,比如:书写工整、朗读优美、听课认真、成绩优异、进步突出等等,并在全班表扬这些同学的优点。
  • 优点的不断放大、强化,使得学生更加懂得哪些是自己要保持的,哪些是自己要努力前进的方向。
  • 班主任工作比较琐碎,同时又是比较重要的工作。
  • 说其琐碎,是因为每天都会发生大大小小的事情,需要班主任的处理与帮助;
  • 说其重要,是因为学生的健康、安全关系到学校、家庭的幸福。

文档正文(预览部分)

2021 年学年度第二学期班主任工作总结 时间过得真快,转眼间又送走了我进入学校的第二届五年级毕业班。回顾本学期的班主任工作之路,回顾与他们相处的点点滴滴,真有无限感慨。 班主任工作比较琐碎,同时又是比较重要的工作。说其琐碎,是因为每天都会发生大大小小的事情,需要班主任的处理与帮助;说其重要,是因为学生的健康、安全关系到学校、家庭的幸福。那么如何将班主任工作做好,让自己在班主任之路上,体会到职业幸福,对于每个班主任来讲显得尤其重要。因为,只有对自己从事的职业感到幸福,才会投入的精力,才会使自己的工作更加得心应手,才会更加幸福。 一、不断总结育人方法 教育的目的是促进人的健康、全面发展。班主任意在引导学生的发展,而不是一味地管制、压制学生。正如《班主任兵法》中所说,班主任应注重“攻心”,而不是强制地“攻城”。“攻心”能唤醒学生自己的斗志,能使学生体会到教师对自己的关心;

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来源:清风知己网

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