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碎片内容
《猫》一课教学实录教学目标：1 、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2 、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3 、揣摩生动的细节描写。4 、形成关爱动物、善待生命的情感。 一、 欣赏图片 解题导入师：请同学们欣赏几幅小猫的图片。看后你想说些什么？预设：机灵、活泼、淘气、乖巧、可爱、呆萌、能干。 动物是人类的生存伙伴 ， 它们的生命也是一条河流 ， 任何一朵浪花都不容 忽视。作为人类的一员 ， 我们是不是也该学着思考人与动物的关系 ， 重新思考人类与那些用血肉之躯供我们吃穿、赏玩、奴役的生灵们的相处方式呢？ 师： 猫 ， 是一种温顺、活泼乖巧 ， 而被许多人所喜爱的动物。可是 ， 著 名作家、学者郑振铎却见不得猫 ， 再也养不得猫。这是为什么？ 今天 ， 我们一 起来学 习郑振铎 先生的散文《猫》 ， 去感受他养猫过程中的快乐与酸辛 ， 也希望同学们能从他的文章中领悟一些生活哲理。
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