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xzjphb最新部编人教版小学五年级品德与社会下册第二学期教案教学进度计划.docx

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xzjphb最新部编人教版小学五年级品德与社会下册第二学期教案教学进度计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:发言 | 涉及机构:新部、友善地和同学相处 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 小学五年级品德与社会教案教学计划 一、班级状况分析: 本年级有学生有 60 人 , 学生基本素质较好 , 优秀学生占全班的 20%左右 , 上课遵守纪律 , 又能积极发言 , 大多数学生书写工整认真。
  • “激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素 , 而激情则是重要因素。
  • 因此 , 思想品德课更要摒弃空洞说教 , 注重情感教学 , 引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节 , 在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识 , 养成良好的道德品质与行为习惯。
  • 学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。
  • 我主要通过学习课文、分析归纳 , 让学生悟出道理 , 初步形成道德意识 , 而情感是在认识客观事物中产生的 , “知之深 , 受之初” , 因而在学生学文明理过程中 , 形成道德认识前后 , 因势利导地激发学生道德情感。

文档正文(预览部分)

小学五年级品德与社会教案教学计划 一、班级状况分析: 本年级有学生有 60 人 , 学生基本素质较好 , 优秀学生占全班的 20%左右 , 上课遵守纪律 , 又能积极发言 , 大多数学生书写工整认真。学习习惯十分好。但是也有一部分同学表现得不太令人满意的地方 , 他们学习有些困难 , 我相信通过师生的共同努力 , 这部分学生也会尽快赶上来的。 二、教材分析 本册教材主要由四个单元组成:第一单元为《成长中的快乐与烦恼》 第二单元为《追根寻源》、第三单元为《独具魅力的中华文化》、第四单元为《我们生活的地球村》。 小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素 , 而激情则是重要因素。

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来源:清风知己网

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