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碎片内容
15 诫子书 （部编本七上语文一等奖教案）1 ．掌握关键词句 ， 理解文章内容。2 ．体会作者情感 ， 把握文章主旨。3 ．赏析精彩妙点 ， 积累名言警句。4 ．聆听先哲教导 ， 汲取精神养料。1 ．背诵课文 ， 积累警句； 理解主旨： 勤学励志 ， 修身养性。2 ．体会作者情感 ， 赏析精彩妙点。 七年级学生接触文言文的时间不长 ， 对文言文的文体知识、写作 特点、论证推理要有初步了解。应联系学生实际考虑 ， 不宜往深处、 难处开掘 ， 所以文章结构特点及哲学辩证思想不列为教学目标。本篇 课文短小精悍 ， 辞约意丰 ， 字字珠玑 ， 掷地有声 ， 有谆谆告诫之 语 ， 更溢满殷殷期盼之情。教学中可联系现实实际谈体会 ， 赏析品 味并积累警句；中间穿插历史背景小故事 ， 开阔学生视野 ， 激发学 生兴趣 ， 感受诸葛亮的人格魅力 ， 提升自己的品德、素养和情趣。
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