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碎片内容
2021 年度人教版版小学六年级下册数学教学计划及进度表 一、班级情况分析六年级 3 班共有学生 42 人 ， 六年级 4 班共有学生 44 人 ， 两个班的学生 对知识的掌握方面来看 ， 仍存在一些不利因素 ， 有少部分学生 ， 由于知识脱节 ， 单元知识能过关 ， 但综合能力较差 ， 对于概念理论知识理解过于肤浅 ， 对知识运用也欠灵活 ， 有一部分学生学习态度比较浮躁 ， 计算能力较差 ， 还需进一步提高 ， 应用题分析能力还可以 ， 个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看 ， 有一部分学生没有养成良好的学习习惯。例如王俊梁、王辉煌、项钗钗、项瑶瑶、杨依婷等同学做题马虎 ， 丢三落四 ， 抄错数 ， 不用直尺等许多学习习惯有待改善；例如项子鸿、徐凯、项一蒲、王均一、杨鸿逸、项晨洋、项汇涛、杨安宝、孔伟强、章志阳等学生由于缺乏自信心 ， 并且懒惰 ， 得过且过造成成绩不理想。
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