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2021年教师跟班学习个人发展规划.docx

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2021 年教师跟班学习个人发展规划 跟班学习个人发展规划 ——XX 年 xx 跟班学习随笔 依据 xx 区教育、区教师资源中心关于“选派 XX 年度小学骨干教师赴 xx 市跟班学习项目”的有关精神以及实施方案...

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碎片内容

2021年教师跟班学习个人发展规划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:实施方案、汇报、报告 | 涉及机构:区教师资源中心、学校、节校 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,042 字

核心要点

  • 4. 调查研究:深入了解 xx 市小学教育教学情况,通过两地教育及文化发展比较,反思本省本地区教育发展存在的问题,提出解决举措,撰写调查报告,自身感兴趣的调研课题有如下三个方面:校本培训与教师专业化发展;

文档正文(预览部分)

2021 年教师跟班学习个人发展规划 跟班学习个人发展规划 ——XX 年 xx 跟班学习随笔 依据 xx 区教育、区教师资源中心关于“选派 XX 年度小学骨干教师赴 xx 市跟班学习项目”的有关精神以及实施方案总体要求,结合本人的专业素质和教研能力的实际,制定此次 xx 实验小学跟班学习计划如下: 一、学习目标 用五周(XX 年 5 月 4 日——6 月 7 日)的时间,通过各种渠道,丰富自身的基础理论和专业知识,扎实教学基本功,以校本培训为抓手,尽快提升自身的教育教学水平,使自己逐步成长为一名师德高尚、业务精湛、具有较强专业化的教师。 二、学习内容 思想政治教育和师德培养;专业知识更新与发展;新课程理论与实践;教育科学技能训练和现代教育技术、班主任专业成长等。 三、学习形式 1.

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来源:清风知己网

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