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幼儿园学期师德师风工作计划.docx

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幼儿园学期师德师风工作计划师德建设的重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。为做好一名合格的幼儿园教师,特制定*—*学年上学期师德师风工作计划:一、爱岗敬业。热爱幼儿教育事业,安心从教...

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碎片内容

幼儿园学期师德师风工作计划.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:意见 | 涉及机构:待人处 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。
  • 明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。
  • 认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。
  • 幼儿园学期师德师风工作计划师德建设的重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。
  • 以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。

文档正文(预览部分)

幼儿园学期师德师风工作计划师德建设的重要性,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。为做好一名合格的幼儿园教师,特制定*—*学年上学期师德师风工作计划:一、爱岗敬业。热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。不传播有害于小朋友身心健康的错误言论。二、热爱幼儿。关心爱护全体幼儿,对于特殊儿童要正确对待,不歧视他们。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。

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来源:清风知己网

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