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2019年推进两学一做学习教育常态化制度化自查报告.docx

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2019 年推进两学一做学习教育常态化制度化自查报告 今年上半年,XX 把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。注重发挥党支部教育管理党员...

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碎片内容

2019年推进两学一做学习教育常态化制度化自查报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:报告、实施细则、实施方案、汇报、通知 | 涉及机构:基层党支部、支部、注重发挥党支部 | 时间:2019 年、2019年 | 全文约 1,010 字

核心要点

  • 近期,通过认真调研,现将有关情况报告如下: 一、主要做法 一是以制度为保障抓落实。
  • 认真落实党内监督措施,以督查考核为手段,确保压力传导到位,结合“治转提”专项行动,通过院里督查、听取汇报、工作约谈等方式监督各项工作在各支部、各部门的贯彻落实情况,查找问题,发现问题,做到即知即改。
  • 在“学”上下的功夫深,而“做”的相对少,习惯“纸上谈兵”,没有真正把理论学习转化为“做”的动力,没能在干事创业过程中扎实践行“四讲四有”要求,党员先锋模范作用发挥还不足,党支部战斗堡垒作用还不够强大。
  • 2019 年推进两学一做学习教育常态化制度化自查报告 今年上半年,XX 把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。
  • 制定学习计划,丰富学习方式,丰富活动载体,认真开展政治理论学习、法律法规学习及专业知识学习,以理论武装头脑,学思践悟,知行合一。

文档正文(预览部分)

2019 年推进两学一做学习教育常态化制度化自查报告 今年上半年,XX 把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。注重发挥党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常,推进学习教育常态化制度化。近期,通过认真调研,现将有关情况报告如下: 一、主要做法 一是以制度为保障抓落实。研究制定《XX 推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,对怎么学、学什么、如何做、怎么改等问题进行了明确,各基层党支部也都按照院党委的要求结合本支部的实际情况制定实施细则,每季度召开一次“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会,安排部署相关工作,确保“两学一做”学习教育常态化制度化有计划、有步骤地落实和推进;向全院印发《2019 年政策理论学习通知》,并将学习要求在《全面从严治党目标责任书》和《政治工作

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来源:清风知己网

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