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碎片内容
2021-2021 学年最新苏教版小学语文三年级上册古诗两首《山行、枫桥夜泊》教学设计-评奖教案3、古诗两首（第一课时）教学目标1、学会古诗《山行》，读准“斜”，理解“寒山”“坐”“石径”等字词的意思。2、读懂《山行》，感受古诗描绘的意境，能用自己的话说说诗歌的意思，并能体会诗人的感情。3、有感情地朗读、背诵古诗。教学过程一、导入新课今天我们学习《古诗两首》，这两首诗都是唐代著名诗人写的。二、学习第一首古诗《山行》⒈ 板书课题。⒉ 介绍作者。这首诗是唐诗人杜牧写的，他写的七言绝句，意境清新，最为后人传颂。⒊ 解题。“山行”就是在山上行走。过渡：诗人在山上行走时，看到了哪些景色？三、学生自学课文。1 轻声读课文，读对字音，画出生字。2 指名朗读古诗，正字正音，引导读出古诗的节奏之美（斜：xia）3 再读课文，边读边想：这是什么季节，作者在山路上看到了什么景色？
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