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3篇重走红色基地重温党史守初心.docx

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3 篇重走红色基地,重温党史,守初心重走红色基地,重温党史,守初心 红色教育是指利用具有时代特征、民族特色的红色文化,开展革命传统教育和爱国主义教育,比如组织观看红色电影、聆听红色故事、咏唱红色歌曲...

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碎片内容

3篇重走红色基地重温党史守初心.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 将红色教育作为青少年净心正行的首选课,既是新时期加强中小学生思想道德建设的客观需要,也是积极响应中央关于加强青少年党史教育的具体举措。
  • ”在红色教育中,无论是从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来,还是为了崇高信仰视死如归,发出“砍头不要紧、只要主义真”呐喊的夏明翰,无论是为了伟大的革命事业勇于牺牲的黄继光、邱少云,还是把“为人民服务”进行到底的张思德、雷锋,他们都是当代青少年的道德示范。
  • 用这些道德示范去影响、教育、激励一代又一代青少年,有利于他们在新时期正确树立人生观、世界观、价值观,有利于根除他们的拜金主义、享乐主义、奢靡之风,有利于他们在未来的人生道路上,不畏困难,不畏邪恶,不惑于心,敢于坚持真理,勇于担当作为,努力成为一个时代的担当与楷模。
  • 我国北宋政治家、文学家史马光曾指出,“人之患,在于不读史”,其言下之意是告诚后人要多学历史,以史明志,以史鉴行,还应在学史悟史中培育感恩之心。

文档正文(预览部分)

3 篇重走红色基地,重温党史,守初心重走红色基地,重温党史,守初心 红色教育是指利用具有时代特征、民族特色的红色文化,开展革命传统教育和爱国主义教育,比如组织观看红色电影、聆听红色故事、咏唱红色歌曲、参观红色教育基地等。将红色教育作为青少年净心正行的首选课,既是新时期加强中小学生思想道德建设的客观需要,也是积极响应中央关于加强青少年党史教育的具体举措。 红色教育以史励志。读史可以明鉴,知古可以鉴今。通过红色教育,让青少年清楚地了解中华民族曾经落后挨打的屈辱历史,知晓新中国从站起来到富起来、强起来的风雨历程与艰难困苦,从而在忆苦思甜中,深刻领悟在革命战争中那些革命先烈抛头颅、洒热血,舍生忘死、前赴后继的奉献与牺牲,深刻领会在社会主义建设中那些爱国志士舍小家、顾大家,披肝沥胆、鞠躬尽瘁的拼搏与付出。前事不忘,后事之师。

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来源:清风知己网

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