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(写作交流)最新部编人教版语文课文走一步再走一步省级一等奖优质课获奖教案教学设计.docx

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《走一步,再走一步》 省 一等奖 优质课改编 教案一、简介作者 悬念导入 师:在第二次世界大战期间,有一位美国的,上尉飞行员,他奉命执行一项特殊的,任务:驾驶一架没有任何武器装备,没有任何防护设施...

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文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 涉及机构:新部 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • 《走一步,再走一步》 省 一等奖 优质课改编 教案一、简介作者 悬念导入 师:在第二次世界大战期间,有一位美国的,上尉飞行员,他奉命执行一项特殊的,任务:驾驶一架没有任何武器装备,没有任何防护设施的,飞机深入到纳粹德军本土执行侦察任务。
  • 也就是说一旦被发现这飞机不能攻也不能守,只能死路一条,一般人吓都要吓死,可是这位飞行员却出色地完成了任务,受到了盟军的,嘉奖。
  • 散文的,重要特点是 “ 形散而神不散 ” 。
  • 要求时间、地点、人物、事件要清晰。

文档正文(预览部分)

《走一步,再走一步》 省 一等奖 优质课改编 教案一、简介作者 悬念导入 师:在第二次世界大战期间,有一位美国的,上尉飞行员,他奉命执行一项特殊的,任务:驾驶一架没有任何武器装备,没有任何防护设施的,飞机深入到纳粹德军本土执行侦察任务。也就是说一旦被发现这飞机不能攻也不能守,只能死路一条,一般人吓都要吓死,可是这位飞行员却出色地完成了任务,受到了盟军的,嘉奖。你觉得这位飞行员身上具备什么素质?明确:勇敢 无畏 心理强大师:没错!这些是他与生俱来的,吗?今天就让我们走进他的,《走一步再走一步》寻找答案吧! (板书:走一步再走一步 莫顿·亨特 美国)二、预习交流 整体把握师:首先我们来积累本课的,字词, 了解作家作品常识学生 (读字词)1. 请给下面加点的,字注音。

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来源:清风知己网

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