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碎片内容
幼儿园教师教学计划（xx 学校 姓名：xxx） 1. 教学内容分析： 本课程旨在通过主题统整、分科教学的，形式培养幼儿的，人际智能:培养幼儿的，理解他人的，能力，以及与人进行 有效交往的，能力。内省智能:培养幼儿自我认识的，能力。自然观察智能:培养幼儿对周围环境有积极的，观察力，对自然景物有诚挚的，兴趣和强烈的，好奇心。 幼儿园科学教育是指幼儿在教师的，引导下，通过自身的，活动，、 叩察、操作、发现问题、寻找答案的，探索过程。它的，本质就是教会幼儿科字地思考问题，培养 ;儿理性的，思维方式，这样才能帮助幼儿客观地认识周围时世界，理解事物之间的，关系， 从而更好地成长。因此，在以《幼儿园教育指导纲要》为指导的，前提下，本领域教学活动重在 对幼儿科学素质的，培养即培养幼儿的，科学情感、科学能力，以获取一定的，科学知识为目标。
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